Derechos Humanos, Pedagogía de la Memoria y Políticas Culturales

portada memoria FINALEl Diplomado Internacional de Especialización en Derechos Humanos, Pedagogía de la Memoria y Políticas Culturales 2015-2016 se plantea como una instancia formativa internacional de alto nivel, que asigna a la pedagogía de la memoria un papel estratégico en la formación de una conciencia humanitaria y democrática entre las generaciones presentes y futuras; entendiendo, así mismo, que las políticas culturales deben tener como núcleo conceptual los principios que emanan del Derecho Internacional de los derechos humanos.

Por ello, los contenidos y metodología del diplomado han sido pensados según un concepto de política de la memoria que garantice a los/as ciudadanos/as reconocer el patrimonio democrático que históricamente han generado, y puedan acceder al mismo con garantías.

A través de la articulación derechos humanos y política de la memoria, el diplomado reconoce que la memoria pública (memoria colectiva) se construye en el debate político, social y cultural que produce la sociedad en cada coyuntura, y que una de las funciones de la política pública es garantizar el acceso de la ciudadanía a la construcción de la memoria pública (memoria colectiva).

El programa tiene por objeto fortalecer la protección, promoción y defensa de los derechos humanos, perfeccionando las habilidades y capacidades para generar prácticas culturales con criterios de diversidad y transversalidad inspiradas en el Derecho Internacional de los derechos humanos. Pone énfasis en la pedagogía de la memoria, la reflexión crítica, el pensamiento complejo y la agenda internacional, regional y nacional de derechos humanos.

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